“宜臼太子,要在认识周国字词的基础上,还得学习他国文字。”
“大周王朝,除了周国主国之外。”
“还有周之宗室,如鲁、卫、燕、郑、曹、蔡等国。”
“周之功臣,如齐、秦等国。”
“前代之后裔,如宋、陈等国。”
“这些国家地处不同位置,和当地语言文字融合严重,已经演化成和周国大不相同的文字。”
“他们的字词,都需要宜臼太子学会并贯通。”
宜臼点头称是,却在低头的时候,暗自皱眉苦笑:“这么多国家的文字,想要都学会,可不简单啊。”
祭公道:“这是你作为太子的职责所在,难也得学。”
其他王子当中,也有人在偷笑:“幸好我们只需要记住周国的字词就够了。”
“是啊,如此多诸侯国的字词都要记住,可不得难死啊。”
“当太子可真累啊,我就当一个普通的王子就行了。”
王子们对太子的待遇都显得很是冷眼旁观。
只有坐在旁边的弘小枫偷偷看了宜臼一眼。
她在心中悄然记下了宜臼所说,太多国家有太多不同文字,想要全部记住太难的话......
这时,祭公问弘小枫:“王妃娘娘可有识字?”
弘小枫面色平淡道:“已经可以通读大多数竹简,若有生僻字不能辨别,还得请教先生。”
前半部分表明弘小枫已经认识绝大多数常用字。
祭公可以让弘小枫跳过认字这一环节的学习。
而后半部分回答,则表明弘小枫并无无师自通的能力。
以后难免还是会有不认识的字。
到那时就得要请教祭公了。
学生太过聪慧,能让教师省心。
但聪慧过头,教师也有些落寞。
觉得自己在这个学生面前不起作用,有些无为。
弘小枫这个回答,既能让祭公省心放养,也不至于让祭公觉得自己的责任缺失。
“王妃娘娘天赋绝佳,自学成才,臣并不担忧,若有疑虑,臣会不留余力解答,王妃娘娘不必觉得劳烦。”祭公笑道。
“先生笑了!”
祭公的笑容,让王子们都有些吃惊。
在他们的印象里,祭公可一直都很严肃,还以为他是一个不会笑的死板老头。
但今日这位王妃一来,居然能让祭公的脸上露出笑容!
若不是亲眼见到,王子们打死都不会相信那个死板老头居然会笑!
祭公对弘小枫很满意,同时也对周围王子们道:“看见了吧,以后这位王妃娘娘,就是你们的榜样!”
“若是你们对一些字词有所生疏,也可以向王妃娘娘请教。”
“下面准备放课!”
王子们高呼:“好欸!”
祭公道:“在那之前,得先布置一下功课。”
王子们失落:“坏欸!”
“好不了一点。”
祭公从一旁的书架上,取出一担一担的竹简,共有十四份,发放到所有学生手中。
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