很多人都用实际行动证明了小怡之前的吹捧不是夸张。

张瑶的歌声只响起了几句，图书馆里各自为政的景象就不见了。

很多人开始侧耳聆听，很多人挺直了腰，很多人放下手中的书。

没有交谈，没有心不在焉，也没有左顾右盼。

甚至是连射向程水馨和杨冰冰的目光都少了很多。

苏亦凡也是第一次听到这首歌，他索性闭上眼睛，让自己完全沉浸在张瑶的歌声里。

“……无论多少欲说还休，脚步总是匆匆不停留……”

“……究竟怎样才能够看清自己的追求，怎样才能获得心中祈求……”

“……拥有的不想有，失去的随风漂流……”

“……一次一次的寻找，我亦步亦趋的脚印……”

配乐和歌声形成一种只有年轻人才能懂得的迷惘和自我否定，还有在不断询问之后的一丝坚定，让图书馆内的学生们都不自觉地陷入了沉思。

年轻人的忧伤不是为赋新词强说愁，只是因为对这世界并不了解。

这首歌唱出了这种内心，也唱出了对同龄人的理解。

不可否认这是一首让人略感伤感的歌，却没有那种拼命催泪的煽情与狗血。

平平常常的歌词，充满空灵的演绎。

只有五分钟多一点的时间，整个图书馆像被施了魔法一样寂然无声。

音乐的力量彻底击中了无数人的心。

当结尾的音符也消失之后，很多人情不自禁地开始鼓掌。

“唱得好！”

“太好听了！重放一遍！”

“真好听，这是谁唱的？”

“不错啊，有点想学……”

…………

…………

有高声发表意见的，也有跟身边的人讨论的。一首歌的时间过去，图书馆中几乎再没有人看书，纷纷互相打听刚才小怡有没有说过这位歌手的名字。

一直到有人开始高声谈论，苏亦凡才睁开眼睛，看到程水馨已经轻轻抱住张瑶，小师妹在她怀中哭泣。

感受到苏亦凡的目光，程水馨对他温婉地笑了笑，拍拍张瑶安慰道：“好啦，你看大家这么喜欢你，你应该高兴。”

程水馨说话的声音非常小，周围不会有人听到。张瑶却还是趴在她怀里不停哭，好像是要把自己心中的所有苦闷都发泄出来一样。

苏亦凡左右看了看，无奈地说：“我们还是走吧，有人注意这边了。”

这时候小怡充满兴奋和感慨的声音重新出现在广播里：“大家刚才听到了吗？这就是我说的，有魔力的声音，你们喜欢吗？”