“校服是日本文化输出的一大名片。我们现在通过校服，也应该说是文化输出的一大方法，我们输出的是我们自己的文化～”

凯瑟琳这时候正将目光盯在世界地图上面的欧洲，而另一边，凯瑟琳的手机则开着……嗯，在和丽莎打国际长途。

反正手机就是凯瑟琳自家的，凯瑟琳对于这样的跨国长途电话，也毫无压力。

日本校服女生的形象相当深入人心，日本也从来不吝向世界展示这种小女生的形象。

或许现在的日本还没有意识到，但在历史上，日本外务省委任的文化大使中，把校服女生的形象作为日本最强的“软力量”输出到各国。

而诸如美剧《绯闻女孩》中，几位主角服装也是对日本校服的借鉴。

可惜，凯瑟琳现在正在输出自己的服装到日本，日本的文化输出在还没有被认识到的时候，就被凯瑟琳给“反输出”了。

“那有关学区的消息呢？是否能够输出我们的调整校服？”

丽莎赶忙问道。

“当然，我们正在评估，这事情不急不急～”

凯瑟琳了另外的调查报告，这是有关于在学区的学生们对调整校服的认知。

在大学生之中，有6%的学生听说过“调整校服”的事情，而又有9%的学生对这样的校服十分了解，而在2%的学生，则认为调整校服对他们是有益处的，%的学生则表示无所谓，7%的学生则说自己绝对不穿这种“违背人类天性的东西”。

自由主义害死人啊……

凯瑟琳摇头。

“对了，凯特，我现在考虑，我们是不是能够将我们的衣服放到欧洲去发展？我觉得我们的校服在那边应该能被接受吧？”

这个……

老欧洲？

凯瑟琳不由的摇摇头。

“丽莎，我们还是再谈谈学区的事情吧……”

凯瑟琳立刻就说道。

“有什么问题么？”丽莎不解。

“问题太大了。大到你无法想象……”

凯瑟琳摇头。

这事情还真不是一般人能够想象的，这事情到时候可真是会变得很麻烦来着……

虽然历史都在改变，但欧洲的校服仍然维持着它一直以为低调和贵曱族的传统，被称为最正统的校服。

所谓的“正统”，从某些意义上，就是死板的同义词。

也不知是欧洲的学生更严肃还是校方更强硬，他们的态度似乎是“学生就要穿得像个学生的样子。”

他们对校服的重视程度也不输给日本，认为校服是培养学生纪律意识最直接的手段。

英国大概是这世界上最早拥有校服的国家。校服的历史在这里高达500年，出现在亨利八世（509年）时期，起初的颜色也大有来头，采用统一的蓝色。因为英国人相信这个颜色会让他们的孩子从小就学会谦逊做人。今天校服的颜色种类并没有增加太多，正式的套装使用的颜色只有暗红、黑、灰、藏蓝几种颜色。由于澳大利亚和加拿大与英国的特殊关系，这两个国家的校服风格基本是对英国校服的完全效仿。